Articulos filtrados por fecha: Julio 2016

Guía Ciudadanía Activa ASPACE. Vida Independiente y AutonomíaPartiendo del nuevo enfoque social de la discapacidad, Confederación ASPACE propone en este documento un modelo basado en el conocimiento de las capacidades y competencias de las personas con parálisis cerebral, que pretende fomentar su participación activa y autodeterminación, teniendo en cuenta sus necesidades de apoyo.

Se presentan en la publicación los resultados obtenidos durante el proceso de análisis de las particularidades de la autodeterminación de cuatrocientas personas con parálisis cerebral de centros ASPACE en áreas fundamentales de la vida: la familia, el ocio, las relaciones personales, afectivas y sexuales, el empleo y la vivienda.

Se exponen además una serie de experiencias de éxito, así como testimonios y propuestas de las personas consultadas para promocionar la autonomía personal desde cada uno de esos ámbitos. La estrategia planteada tiene como objetivo que los modelos de intervención y de buenas prácticas se centren en la persona con parálisis cerebral y sus diferentes circunstancias, promoviendo la capacidad de decisión sobre su propia autonomía, en un entorno inclusivo donde se respeten sus derechos y deberes.

Fuente: http://discapacidad.fundacionmapfre.org/escueladefamilias/es

 

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Esta guía presenta los resultados obtenidos a partir de la consulta realizada a más de 400 personas con parálisis cerebral de los centros ASPACE participantes en la Red de Ciudadanía Activa ASPACE, ofreciendo una estrategia para el diseño de entornos, centros y servicios desde un enfoque inclusivo en temas tan trascendentes para la vida de las personas como son la familia, el ocio, las relaciones personales, afectivas y sexuales, el empleo y la vivienda.
 
Esta guía, que ha sido elaborada por Confederación ASPACE con asistencia técnica de InterSocial, muetsra la importancia de la autodeterminación para las personas con parálisis cerebral, algo clave a la hora de poder conquistar su propia autonomía, esencial para el desarrollo de su vida.
 
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Artículo de Agustín Huete García y Pilar Pallero Soto, publicado en la Revista Española de Discapacidad, editada por el Centro Español de Documentación (CEED). VOL. 4, NÚM. 1 (2016)

El artículo presenta los resultados principales de un estudio de carácter fundamentalmente descriptivo, sobre la situación actual de las personas con capacidad intelectual límite, en 2015. Se centra en describir la realidad demográfica y social de las personas con capacidad intelectual límite, sus necesidades de apoyo y extraer propuestas estratégicas hacia una inclusión social efectiva. Metodológicamente, de acuerdo al nivel de análisis, se optó por técnicas cuantitativas (análisis de fuentes estadísticas) y cualitativas, (entrevistas semiestructuradas a un grupo de personas con capacidad intelectual límite, familias y profesionales. Entre sus principales conclusiones, las personas con capacidad intelectual límite y sus familias demandan una visibilización de sus necesidades de apoyo para una inclusión social efectiva, siendo clave el apoyo para favorecer una vida autónoma e independiente. Las propuestas y buenas prácticas aportan elementos para un modelo de atención individualizada, al mismo tiempo, fundamentada en una participación activa en la comunidad.

El artículo junto con el número completo de la Revista se encuentra disponible en: http://www.cedd.net/redis/index.php/redis/issue/view/18 

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